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2020年天和智胜狼道公务员申论系统提分课
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抓首尾段句

抓关联词:因果关系,转折关系,并列关系,递进关系

抓高频词

原因,结果,根源,思想,技术,制度,特点,优点,缺点。

观点性表述

1.政府观点:赞同

2.调查结果:

3.专家观点

4.民众观点:诉求,权利,指导性方向

 

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一:树立正确的阅读习惯

二:立足材料的

三:破题

 

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言论:表达

行动

一:国家领导人的讲话,专家看法或其他看法.

专家建设排斥法(辩证,实际问题,实际分析)

名人警句,经典文章

二.各类政策文件

三.各类网络媒体和主要报刊。

四.社会热点,案例

一;外在特点:

二内在特点

 

 

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维度:时间:过去,现在,未来

事前,事中,事后

空间:物理空间,同地方

思维空间:外因,内因,主观,客观,扶贫。

角度:正面思考,反面思考,角色,政府部门,企业。

教训,问题,消极。

 

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要素:制度,机制,体制。

要素:实物要素人(人才,队伍),财(财力,金融),物(设施,设备)

体系要素:机制组织,执行,监督,检查

评估,总结,技术

环境要素:人文氛围,自然环境,(道路,环保,经济发展。)

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解决问题的能力

要素:主体,规则,物质要素,环境要素

维度:时间,空间,角度(政府,个人)

影响:好处,坏处

要素:

主体构成:政府(公平,公正),企业(经济利益),群众(权利,尊重,人权,自由)

方面:利益(政治,经济,社会,民生),需求,思想(理念,意识,知识,常识),行为素质(思想素质,)

文化:核心层(思想,),载体层(物质,精神),制度层(传承,规范性,非规范性)

 

 

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公共事务管理

服务,法治,廉洁

高效,责任,创新

公开,透明,公正

三求真务实

言之有物,实际问题,实际分析

升华思想:

民生,

创新,原生性创新,组合性创新

六要脉络清晰

逻辑清楚

层次分明

条理清晰

结构严谨

禁忌:错别字,卷面不整洁,错别字。

空话套话,对策,缺乏可行性

答案偏题,采点不全

缺乏理性判断

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  1. 概括要全面:赞成的理由(123)。反对的理由(123)。
  2.  
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归纳概括题型:

+

综合分析题型:

=

提出对策题型:

公文写作题型:(演讲稿、工作汇报、讲解稿、导学材料等)

 

‘问’关键:知道需求

高度、广度、深度

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望:整体观察,闻:揣测题的中心和意图,问:带着疑问通读,切:分析,拟出对策

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可行性,与可操作性最重要。不要天马行空不着边际。可落地可执行。切记假大空。

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1、阅读理解能力:全面、准确。

2、综合分析能力:逻辑。

3、提出和解决问题的能力:怎么办?(可行性、可操作性)

4、贯彻执行能力:警惕假、大、空。

5、文字表达能力:综合表现,逻辑清晰、层次分明、结构严谨、思维严密。

6、

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破题:

1、挖掘潜台词-还原基本题型

2、限定资料-找到答案来源

3、作答任务-题干涉及的特定事实

4、回答体例-表达形式

5、角色定位-政府、企业、老百姓

6、字数限制

分析条件:

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整体原则 问题导向原则

首位断句 关联词 高频词 观点性表述

4+3材料阅读法:4步阅读+3个必须

第一:略读-勾画重点段、句、词

过程 分析 数字 例子 

第二:归纳概括-主要事实、材料大概含义

第三:分类、梳理

横向分类-要素、维度、影响

五位一体:政治、经济、文化、社会、生态

纵向分类-表现、原因、影响、对策

交叉分类-几个问题

第四:整合做答

合并同类项-

非同类项并列-

概括主旨

三个必须:联系实际-避免以偏概全(材料不透不全,部分代表全部,文不对题切合度不够,)

               透过现象看本质-避免缺乏内涵

               保持中立中正思路-避免过度创新    (玉林狗肉节,过于情绪化)

案例一:扶老人-被冤枉

老人的生存保障问题-民生问题

提供保障-避免冤枉(监控、思想教育、xuan'yang)

 

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